兰州航空工业职工大学建校六十周年系列报道之三推进教育教学 畅通职教立交桥 |
| 时间：2020-09-24 10:44:54 来源：校庆办 作者：李和平 |
学校在60年的办学中，落实立德树人根本任务，坚持学制教育与非学制教育并举、理论教学与实践教学并重，校企合作、工学结合的办学模式，通过多年的历练，形成了“质量生存，特色发展”的办学方针，形成了“航空报国，技能为先”的办学理念。学校充分利用兰州市作为国家重工业基地的优势，依托坐落在安宁区的大型航空企业，深入开展特色专业建设，机械加工和航空机电成为鲜明的办学特色；学校近年来积极实施职业教育改革，着力打造“三步走”的实践教学模式，第一步是“模块教学”，第二步是“生产实训”，第三步是“顶岗实习”
学校在教学上实行“2.5+0.5”的模式，前两年半在校内学习基础课、专业课和本专业基本操作技能，后半年在企业顶岗实习，实行“学徒制”，学生跟着师傅“一对一”跟岗。这样培养出来的学生理论知识够用，技能较为扎实。
学校自“十一五”期间以来，大力开展“工学结合、校企合作”的培养模式，与航空企业、机械制造企业、世界500强企业、上市公司等20余家建立了长期的校企合作关系，实现相关资源共享，在专业建设、师资培养等方面取得较为深入的合作，实现了“入口”和“出口”的对接。
进入“十二五”以来，面对普通高职教育生源出现小幅下滑的局势，学校积极争取，在甘肃省教育厅的支持下，成功申办“五年一贯制”，组织近10家中职学校学生进行转段考试，又稳定和扩大了生源。积极落实国务院招生考试制度改革，实行国家高职教育分类招生政策，具体实施“综合评价”招生，主要考察考生高中学业水平考试成绩、高中综合素质评价结果，并组织考生进行职业适应性测试，使部分考生在高考前“提前上车”。“五年一贯制”、“综合评价”政策从无到有，从落地到生根，我校都主动积极参与，畅通了四通八达的职教立交桥，极大程度了方便了教育需求。
学校还动员优秀学生报考甘肃省普通专升本，自2005年以来至今，共有300余名进入省内普通高校深造。zKh金沙2004路线js5
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 zKh金沙2004路线js5zKh金沙2004路线js5 （编辑：刘朝俊；审核：席武辉） |
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